Klocki, a zwłaszcza klocki konstrukcyjne, to jedne z niewielu zabawek, o których można powiedzieć, że są godne miana edukacyjnych. To popularne sformułowanie zrobiło w ostatnich latach ogromną karierę, choć pedagodzy i psychologowie podkreślają, że jest nagminnie nadużywane w celach marketingowych.

Prawdziwe walory edukacyjne mają te zabawki, dzięki którym dziecko jest w stanie rozwijać swoje umiejętności psychomotoryczne albo odkrywa całkiem nowe możliwości wykorzystanie wiedzy, którą już posiadło. To także te, które wpływają na inteligencję dziecka.

Inteligencja dziecka – każde dziecko jest w czymś dobre

Psychologia wyróżnia kilka rodzajów inteligencji. Zgodnie z pomysłem Howarda Gardnera wyróżniamy:

• inteligencję językową
• inteligencję logiczno-matematyczną
• inteligencję wizualno-przestrzenną
• inteligencję ruchową
• inteligencję muzyczną
• inteligencję interpersonalną (międzyludzką)
• inteligencję intrapersonalną (wewnętrzną)
• inteligencję przyrodniczą
• inteligencję moralno-etyczną

Warto więc zadać sobie pytanie, które z rodzajów inteligencji rozwija zabawa klockami konstrukcyjnymi.

Zabawy konstrukcyjne a rozwój inteligencji logiczno-matematycznej

Na pewno ma wpływ na inteligencję wizualno-przestrzenną oraz logiczno-matematyczną. Nie bez powodu mówi się, że zabawa klockami wspomaga myślenie przestrzenne i wzmaga kreatywność. Projektowanie budowli wymaga od dziecka podejmowania decyzji dotyczących wyboru kształtu i wielkości klocków oraz ich połączenia w taki sposób, żeby konstrukcja była stabilna.

Nie da się więc zbudować wymarzonego budynku, pojazdu czy makiety układu słonecznego bez wcześniejszego gruntownego przemyślenia kolejności działań, bez wyobrażenie sobie i zaplanowania całej konstrukcji. Naprawdę wartościowe zabawki edukacyjne, jak klocki konstrukcyjne Korbo, dają możliwość budowania zarówno według instrukcji, schematu jak i zgodnie z własnym uznaniem.

Obok zestawów dla najmłodszych dzieci, które obliczono na stworzenie jednego modelu zabawki (np. Piesek czy Quad), znajdziemy także wieloelementowe zestawy, z których budować można wszystko, co podpowiada wyobraźnia. Zabawy konstrukcyjne z Korbo przyczyniają się do rozwoju wzmiankowanych rodzajów inteligencji także dlatego, że w zestawach klocków znajdziemy elementy umożliwiające wprowadzenie wykonanych konstrukcji w ruch.

Dzięki systemowi kół zębatych, wałków oraz korbek dziecko jest w stanie stworzyć zabawkę, które porusza się lub ma ruchome elementy. Mały budowniczy uczy się przez zabawę i nawet nie wie, kiedy zaznajamia się z prawami matematyki i fizyki.

Ja, ty, my i klocki

Po klocki równie chętnie sięgają dzieci preferujące zabawę wyłącznie we własnym towarzystwie, jak i te, dla których zabawa oznacza przede wszystkim spotkanie w licznym gronie przyjaciół. W obu sytuacjach dziecko ma szanse rozwijać kolejne rodzaje inteligencji – intrapersonalną oraz interpersonalną.

Skupienie się na czynnościach wymagających precyzyjnej manipulacji drobnymi przedmiotami, czy zaprojektowanie ruchomej zabawki bez pytania o radę ani kolegów, ani osób starszych to nie lada wyzwanie. Dziecko, które mu podoła czuje swoją siłę sprawczą, jest z siebie dumne i zyskuje poczucie własnej wartości.

Jego inteligencja wewnętrzna rozwija się dzięki zabawie klockami – zamiast „nie potrafię”, pomyśli „poradzę sobie”, a kiedy znajdzie się w sytuacji wymagającej wzmożonej aktywności intelektualnej, nie będzie szukało banalnych rozwiązań. Dziecko ekstrawertyczne podczas zabawy klockami w grupie może nauczyć się równowagi między dominowaniem, a uległością. Wejście we współpracę podczas projektowania, a potem budowania konstrukcji może być trudnym doświadczeniem, ale właśnie wtedy rozwija się inteligencja międzyludzka.

Warto pamiętać, że zabawa klockami często ma dla dzieci zamkniętych w sobie walor terapeutyczny. Nie tylko uruchamia wyobraźnię i wspomaga kreatywność, ale także sprawia, że dziecko otwiera się przed dorosłymi – chętnie opowiada o tym, co robi, jak fascynującą zabawką okazały się klocki umożliwiające wprawienie samodzielnie wykonanej zabawki w ruch.

I podczas tych klockowych opowieści nawet najbardziej skryty maluch może powiedzieć nam między wierszami coś, o czym nie odważyłby się opowiedzieć, gdyby nie wciągająca zabawa.

Nauka przez zabawę

Klocki Korbo nie bez powodu uchodzą za modelowy przykład zabawek edukacyjnych oraz wpływających na inteligencję dziecka. Dzięki zabawie dzieci dowiadują się, jak działa system kół zębatych czy przekładnia mechaniczna, jeszcze zanim w ogóle w ich planach lekcji znajdzie się fizyka.

Wieloelementowe zestawy klocków jak Korbo 120, 180, 430 czy Korbo Technik dają młodym konstruktorom niemal nieograniczone możliwości eksperymentowania. To nie są klocki wymagające wyłącznie składania elementów według załączonego schematu. Duże pudło klocków od razu nastraja twórczo młodego konstruktora – sama eksploracja zawartości opakowania sprawia, że ma się ochotę przystąpić do budowania od razu.

Tymczasem idea „pomyśl, zbuduj i zakręć” wymaga, żeby najpierw przeprowadzić solidne rozpoznanie. W pudle klocków Korbo dziecko znajdzie takie elementy jak koła zębate, walce, korbki, łączniki oraz platformy. Żeby przystąpić do realizacji któregoś z pomysłów opisanych w załączonej instrukcji, albo sprawdzić czy autorski pomysł ma szansę na realizację, trzeba zorientować się w jaki sposób elementy konstrukcyjne łączą się ze sobą i jak to zrobić, żeby dało się zakręcić  korbką i uruchomić zabawkę.

Pamiętajmy, że prawdziwe zabawki edukacyjne wpływające na inteligencję dziecka warte są każdej ceny. To zabawki, jak mawiają ich testerzy, bardzo bawialne, co oznacza, że dzieci szybko się nie znudzą. Można bawić się nimi na wiele sposobów i za każdym razem wzbudzają taką samą ciekawość i radość. Warto kupić je zarówno dla własnego dziecka, jak i do świetlicy szkolnej, przedszkola, krainy zabaw dziecięcych w supermarkecie czy restauracji. W każdym przypadku będzie to trafiony zakup na lata.