Układanie ruchomego obrazu według kodu to wyzwanie wspierające rozwój umiejętności matematyczno-informatycznych, przygotowujące uczniów do przeprowadzenia analizy danych i logicznego myślenia w środowisku programistycznym. Uczestnicy odczytując kod, określają kolejność i ilość układania kół zębatych na platformach. Ćwiczenie rozwija percepcję wzrokową, umiejętność przeprowadzenia analizy szczegółów oraz algorytmiczne myślenie. Poprzez działanie w grupach, zadanie promuje również współpracę i komunikację społeczną.